如何从生日看孩子的学习天赋？ 1、日带食伤：

甲午日、乙巳日、丙辰日、丙戌日、丁丑日、丁未日、戊申日、己酉日、庚子日、辛亥日、壬寅日、癸卯日

这些日子出生的孩子学习天赋很好，具备接受力快，反应速度快，适应力强，善于动手，有表达意识和表达欲望，能够捕捉到兴趣点，或者是兴趣广泛，有更鲜明的特点，富有积极性和进取意识。读书的天赋相对要好一些。另外，这些日子出生的孩子，性格好胜，有些虚荣心，喜欢打胜不打败，就是接受自我批评的能力不足，太主观，甚至煮烂身子不懒嘴，大人有时候都说不服。因此，在教育引导的时候要学会打比方，以理服人。而且要善于引导孩子建立起真与假的对立思维，不能全凭自己的好恶来判断是非对错。这些日子出生的孩子，最喜欢日主身旺，身弱的话，好嬉戏，多学少成，容易欠缺深度。

2、日带印绶：

甲子日、乙亥日、丙寅日、丁卯日、戊午日、己巳日、庚辰日、庚戌日、辛丑日、辛未日、壬申日、癸酉日

日带印绶的命主属于主观能动力最差的日主。跟日带食伤的表现恰恰相反。一个是自己主动，一个是需要督促。日带印绶的命主，通常对文科比较感兴趣，古代科考的八股文章相对更适合些。读死书的多，学习上用闷劲的多，观察力不足，不爱表现，也不喜欢表达，兴趣并不广泛，需要家长引导去参与到社会公益活动，或者集体活动当中去。这种生日需要开发兴趣，因为自己也不知道需要什么。读书只是为了读书而读书，好阅读。这些日子出生的，一般身弱的多聪明，身旺的未免显得憨厚笨拙些，读书的天赋就差多了。

3、日坐偏财：

甲辰日、甲戌日、乙丑日、乙未日、丙申日、丁酉日、庚寅日、辛卯日、

日坐偏财的脑瓜子灵活，显得很有逻辑性，做事有点少年老成，极力模仿大人。喜欢比自己大一些的孩子玩耍，喜欢听一些大人的事情。对年纪小的或者是玩心大的事情似乎表现不出来很多兴趣，善于判断是非，有层次和条理，看问题相对有眼光，因此这种适合从事管理或者与管理有关系的学科深入学习。比如金融系统，工商管理系统的学习。与经营或者是逻辑学有关系的学习都有天赋吧。说话容易一套套的，说的基本都靠谱。不过坐下偏财的，不好交朋友，过于务实，所以利益攸关，各自为战。从内心不需要依赖或者是寄托给别人，从根本上来讲，主体就是独立性强，能够具备个人英雄主义的色彩。（举人甲戌日是也！）

4、日坐正财正官：

戊子日、己亥日、壬午日、癸巳日、庚午日、辛巳日、丙子日、丁亥日

这几个日子出生的，往往都比较遵守纪律，相对细腻，多多少少有点女孩子的思维方式。对于这些孩子，读书天赋的表现相对中肯些，好也不会非常优秀，坏也坏不到哪里去。在同学当中，人缘不错，善于交际朋友，能够获得异性同学的喜爱，很容易涉足早恋。学习最差的容易是食伤泄气和印绶混杂。而这些日子的孩子，内心相对细腻，虽然不能非常主观的表达出来自身的天赋，却有着认真努力，温良恭俭的扎实作风。

5、日坐七杀：

甲申日、乙酉日、戊寅日、己卯日、壬戌日、壬辰日、癸未日、癸丑日

日坐七杀学习好的不是很多，因为骨子里多叛逆，有逆反情绪，必然对课堂的教育管理和束缚方式有抵触情绪。另外，坐下七杀的相对顽固，身弱的就保守懦弱，相对缺乏表达的积极性，不爱回答问题，缺乏语言和社交能力，不会讨老师喜欢。身旺的就性燥乖张，不服管，跟老师挑头作对。或者是以行动跟老师保持距离。这种孩子适合粗放式的教育，需要社会或者实践行为来教导。本身就抵触，而学校的教育方式必然不被孩子接受。如果身弱的话，接受力又不足，相对跟不上学习的速度。如果是身旺，最好体育，会刻意表现自己，但是往往闯祸，有些莽撞，给老师一种不好管理的印象。所以，在学习上，大多数七杀贴身的，不是很合群。老师也容易忽略这种个性的孩子。

6、日坐比劫：

甲寅日、乙卯日、丙午日、丁巳日、戊辰日、戊戌日、己丑日、己未日、庚申日、辛酉日、壬子日、癸亥日

坐下比劫出生的孩子，最好带着点食伤，比劫本身代表了自身元气相对饱和的程度。一旦月时有自身帮助的能量产生，就显示出自身雄壮的气势，需要食伤引化才能够进入到积极意识当中去。就是有了灵活度，有思维有办法，而不是鲁莽，简单，率性而为了。一般坐下比劫读书的天分也不是很强，不过坐下比劫的有食伤读书天分都不错。另外，比劫日主喜与偏神对立，这样的话，显得强干，有能力。这个比劫太重的，容易武断，办事思维简单，甚至刚愎自用。日坐比劫的孩子，最好身弱一些，这样的话不易闯祸，还能够成熟的快。